BAHASA MANDARIN
Program ekstrakurikuler Bahasa Mandarin bertujuan agar siswa- siswi dapat menggunakan Bahasa Mandarin baik secara lisan maupun tulisan. Dapat dilihat dari segi pengucapan atau pelafalannya menggunakan shengdiao (nada bicara) sehingga cara pengucapannya sama dengan bahasa mandarin yang asli. Selain itu juga bertujuan agar siswa- siswi dapat menulis hanzi (huruf mandarin) berikut langkah- langkah penulisannya dapat ditulis secara benar dan tepat. Siswa- siswi juga dilatih untuk mendengarkan suara dalam bentuk dialog, mendengarkan lirik lagu, sehingga siswa- siswi dapat mengerti maksud dan artinya. Misalnya pada beberapa pertemuan, siswa- siswi mendengarkan penjelasan mengenai sebuah lagu. Pertama- tama membaca syair atau lirik lagu, setelah itu mendengarkan penjelasan dari laoshi mengenai maksud dan artinya. Siswa- siswi dilatih untuk membedah sebuah lagu sehingga dapat mengerti dan memahami sebuah lagu. Lalu pada pertemuan berikutnya dapat membahas mengenai makanan khas zhongguo. Sehingga siswa- siswi dapat mengenal jenis- jenis makanan khas zhongguo
Selain itu, siswa- siswi dapat mengenal kebudayaan zhongguo baik dari segi mengenal tempat- tempat yang menarik yang biasa dikunjungi oleh wisatawan dan sudah menjadi tempat obyek wisata. Siswa- siswi juga dapat mengenal jenis- jenis makanan khas Zhongguo dan tradisi kebudayaan Zhongguo. Siswa- siswi juga dapat berdialog dan berbicara menggunakan bahasa mandarin yang tepat baik dari shengdiao (nada bicara) dan fayin (pelafalannya). Dan dapat menulis hanzi dengan secara benar dan tepat baik dari segi langkah- langkah penulisannya, bihua (komponen), dan goresannya. Serta dapat mendengar dengan baik dan mengerti percakapan orang lain yang berbicara menggunakan bahasa mandarin atau dapat mengerti maksud penyampaian yang dikatakan oleh orang lain.
Siswa- siswi dilatih agar dapat fasih menggunakan bahasa mandarin baik dari segi pengucapan, penulisan, dll. Program pembelajaran ini ditujukan agar dapat mengikuti kompetisi dengan sekolah lain. Misalkan dapat mengikuti lomba cerdas cermat mandarin, atau lomba- lomba lainnya yang berkaitan dengan mandarin. Bertujuan pula menambah prestasi di Sekolah SMA Santa Maria 1
| No. | MATERI POKOK | Bulan |
| 一 | 家 人 Mengenal nama- nama anggota keluarga | Agustus |
| 二 | 颜 色 Mengenal jenis- jenis warna | September |
| 三 | 十 二 个 生 肖 Mempelajari macam- macam shio dan karakter | September |
| 四 | 节日Hari Nasional | September |
| 五 | 认 识 中 国 文 化Mengenal Budaya Zhongguo | Oktober |
| 六 | 季节 Musim | Oktober |
| 七 | 听 音 乐Music | Oktober |
| 八 | Translate Lagu dan memahami arti | November |
| 九 | 唱 歌 “ 老 鼠 爱 大 米 ” | November |
| 十 | 声 调Cara pengucapan | November |
| 十 一 | 对 话Dialog | Januari |
| 十 二 | Cara baca dan tulis | Februari |
| 十三 | 发 音Pelafalan | Februari |
| 十四 | 生 活Kehidupan | Maret |
| 十五 | 动 作Mengenal kata- kata kerja | Maret |
| 十六 | 爱 好 Mengenal jenis- jenis hobi dan pola membuat kalimat positive,negative dan interrogative | Maret |
| 十 七 | Mendramatisirkan sebuah cerita sederhana dalam bentuk kelompok | April |
| 十 八 | Belajar personal story telling bercerita menggunakan bahasa mandarin | April |
| 十九 | Menonton film dan menarik sebuah kesimpulan serta menjawab pertanyakan yang diajukan | Mei |
| 二十 | Membedah lirik lagu mandarin dan menyanyikannya | Mei |
| 二十一 | Test Eskul Mandarin
(Bahan review 2bahan) |
Mei |